Estijos medijų raštingumo ataskaita 2022–2025 m. ir pagrindinės įžvalgos BECID
becid
13.01.2026
BECID medijų raštingumo ekspertė Inger Klesment parengė Estijos medijų raštingumo ataskaitą, apimančią laikotarpį nuo 2022 m. lapkričio iki 2025 m. spalio. Joje išsamiai apžvelgiama, kaip Estijoje buvo plėtojamas, koordinuojamas ir įgyvendinamas medijų raštingumas tuo metu, kai stiprėjo informaciniai iššūkiai ir sparčiai keitėsi technologijos.
Ataskaita parengta įgyvendinant ES Audiovizualinės žiniasklaidos paslaugų direktyvą (AVMSD) ir joje apžvelgiama nacionalinė politika, institucijų atsakomybės, švietimo praktikos bei pilietinės visuomenės iniciatyvos, susijusios su medijų raštingumu. Ataskaitoje, remiantis faktais ir duomenimis, pristatoma, kaip Estijoje medijų raštingumas suvokiamas kaip svarbi demokratinio atsparumo ir informacinės erdvės saugumo dalis.
Kodėl ši ataskaita svarbi?
2022–2025 m. medijų raštingumas užėmė vis svarbesnę vietą Estijos viešojoje politikoje, švietimo sistemoje ir platesnėse atsparumo stiprinimo strategijose. Ataskaitoje pristatomas visą visuomenę apimantis Estijos požiūris, pagal kurį valstybės institucijos, tyrėjai, pedagogai, žiniasklaidos organizacijos, bibliotekos ir pilietinės visuomenės atstovai bendradarbiauja siekdami stiprinti žmonių gebėjimą kritiškai suprasti ir vertinti žiniasklaidą bei informaciją ir sąmoningai su ja sąveikauti.
Ataskaitoje taip pat atkreipiamas dėmesys į informacinės aplinkos pokyčius, įskaitant skirtingus žiniasklaidos naudojimo ir pasitikėjimo ja modelius įvairiose visuomenės grupėse bei didėjantį socialinių tinklų platformų ir naujų technologijų vaidmenį. Šie pokyčiai pabrėžia nuolatinės stebėsenos, tyrimų ir koordinuotų veiksmų būtinybę.
Pagrindinės ataskaitoje nagrinėjamos temos
Strateginė politikos sistema: medijų raštingumas vertinamas kaip demokratijos tvarumo, informacinio saugumo ir visuomenės atsparumo dalis, kurią stiprina nacionalinės strategijos ir reguliavimo įpareigojimai.
Institucinis bendradarbiavimas: ministerijų, viešųjų institucijų, akademinės bendruomenės ir nevyriausybinių organizacijų veiklos koordinavimas yra būtinas veiksmingai medijų raštingumo plėtrai.
Švietimas ir mokymasis visą gyvenimą: medijų raštingumas integruojamas į formalųjį švietimą ir stiprinamas pasitelkiant mokymosi visą gyvenimą iniciatyvas, viešąsias kampanijas ir profesinius mokymus.
Informacinės aplinkos dinamika: ataskaitoje apžvelgiami žiniasklaidos vartojimo ir pasitikėjimo ja modeliai, pabrėžiant būtinybę atsižvelgti į skirtingas auditorijas ir kalbines bendruomenes.
Reikšmė BECID ir EDMO
Ataskaita suteikia svarbų kontekstą BECID veiklai, nes joje aprašoma nacionalinė medijų raštingumo ekosistema, kurioje veikia BECID. Ji padeda plėtoti moksliniais tyrimais grįstus metodus, skirtus kovoti su informacijos sutrikimais ir stiprinti visuomenės atsparumą Estijoje bei visame Baltijos regione.
Dalijimasis ataskaita su Europos skaitmeninės žiniasklaidos observatorija (EDMO) prisideda prie tarptautinio keitimosi žiniomis ir padeda Estijos patirtį įtraukti į platesnį Europos medijų raštingumo kontekstą.
You can read the report here.