BECIDEducational materialsFormal EducationAtklājiet DIGIRES rokasgrāmatu: radošs ceļvedis medijpratības un informācijpratības apguvei

Atklājiet DIGIRES rokasgrāmatu: radošs ceļvedis medijpratības un informācijpratības apguvei

becid

28.11.2024

Kā skolotājs jūs, visticamāk, esat pamanījis, ka skolēni bieži paļaujas uz informāciju, ar kuru sastopas internetā vai sociālajos medijos. Mēs dzīvojam 21. gadsimtā – revolucionāru tehnoloģiju un gandrīz neierobežotas informācijas pieejamības laikmetā, taču vienlaikus arī laikā, ko raksturo maldināšana, dezinformācija un uzticēšanās mazināšanās. Šajā digitālajā laikmetā patiesības meklējumi dažkārt var šķist tikpat sarežģīti kā Svētā Grāla meklējumi.

Vēstures gaitā skolotāji vienmēr ir bijuši mentori, kas palīdz skolēniem tiekties pēc patiesības un nenovirzīties no pareizā ceļa. Bet kā pārliecināties, ka saturs, ar kuru skolēni saskaras milzīgajā datu un vizuālās informācijas plūsmā, ir uzticams? Jūsu spēcīgākais instruments – tas, ko skolotāji izmantojuši paaudžu paaudzēs, – ir mācīšana. Kāpēc gan to neattiecināt arī uz medijpratību, palīdzot skolēniem veidot noturību ne tikai klasē, bet arī ikdienas dzīvē?

Tieši šeit par nenovērtējamu resursu kļūst Baltijas Digitālās noturības pētniecības centra izstrādātā DIGIRES rokasgrāmata skolotājiem.

Rokasgrāmatā iekļautās rūpīgi izstrādātās aktivitātes ir piemērotas medijpratības attīstīšanai dažādos mācību priekšmetos, tostarp dzimtajā valodā un svešvalodās, vēsturē, sociālajās zinībās un informācijas tehnoloģijās. Katrai aktivitātei pievienoti detalizēti piemēri un pielāgojami scenāriji, kas ļauj tos viegli integrēt mācību procesā. Šie uzdevumi mudina skolēnus apšaubīt sastaptās informācijas patiesumu un kritiski izvērtēt tās avotus.

Rokasgrāmata iepazīstina ar tādām metodēm kā laterālā lasīšana, kas māca skolēniem izvērtēt avotu uzticamību, analizējot tekstuālo un vizuālo informāciju. Šīs metodes praktizēšana palīdzēs attīstīt uzmanību pret detaļām un veicinās lēnāku, apzinātāku pieeju satura patērēšanai.

Izmantojot Media Walkshop metodi, skolēni pētīs mediju visaptverošo ietekmi ikdienas dzīvē. Metode Understanding Uncertainty palīdzēs viņiem orientēties nenoteiktībā un veidot noturību pret viltus ziņām un manipulāciju – tās ir īpaši svarīgas prasmes krīzes situācijās. Savukārt aktivitāte Categorising Opinions palīdz izprast polarizācijas, sabiedrības šķelšanās un naida runas radītos draudus.

Izmantojot DIGIRES rokasgrāmatu, jūs ne tikai mācāt medijpratību – jūs sniedzat skolēniem instrumentus, kas nepieciešami, lai orientētos mūsdienu pasaules sarežģītībā. Kopā jūs varat attīstīt kritisko domāšanu, stiprināt noturību un veidot paaudzi, kas spēj meklēt un aizsargāt patiesību.

Prezentācijas varat lejupielādēt šeit:

Lateral reading method for reliable information search

PDF · 1 MB

The role of information and media objects in everyday life

PDF · 782 KB

The categorization (polarization) of opinions and the fragmentation of society due to the impact of disinformation

PDF · 503 KB

Emotions, behaviour and information seeking under uncertainty

PDF · 354 KB

DIGIRES handbook for teachers

PDF · 6 MB