{"id":3803,"date":"2026-06-30T20:33:43","date_gmt":"2026-06-30T20:33:43","guid":{"rendered":"https:\/\/becid.eu\/documents\/intergenerational-training-to-improve-the-digital-competence-of-young-people-and-the-elderly\/"},"modified":"2026-11-06T16:26:24","modified_gmt":"2026-11-06T16:26:24","slug":"intergenerational-training-to-improve-the-digital-competence-of-young-people-and-the-elderly","status":"publish","type":"documents","link":"https:\/\/becid.eu\/lt\/documents\/intergenerational-training-to-improve-the-digital-competence-of-young-people-and-the-elderly\/","title":{"rendered":"Kart\u0173 mokymai, skirti jaunimo ir vyresnio am\u017eiaus \u017emoni\u0173 skaitmenin\u0117ms kompetencijoms stiprinti"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Tartu universiteto (UTARTU) koordinuojamo projekto, kurio identifikacinis numeris \u2013 118471, rezultatas D4.3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">U\u017eduoties T4.3 vadovas \u2013 Baltijos \u017einiasklaidos kompetencijos centras (BCME). Dalyviai: UTARTU, Vid\u017eem\u0117s taikom\u0173j\u0173 moksl\u0173 universitetas, Vytauto Did\u017eiojo universitetas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">L\u0101sma Antonevi\u010da | Projekto vadov\u0117 (BCME)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Inger Klesment | BECID komunikacijos ir medij\u0173 kompetencij\u0173 specialist\u0117 (UTARTU)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large wp-el\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1170\" height=\"780\" src=\"https:\/\/becid.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/KZN_8562-1170x780.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1113\" srcset=\"https:\/\/becid.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/KZN_8562-1170x780.jpg 1170w, https:\/\/becid.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/KZN_8562-570x380.jpg 570w, https:\/\/becid.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/KZN_8562-768x512.jpg 768w, https:\/\/becid.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/KZN_8562.jpg 1546w\" sizes=\"auto, (max-width: 1170px) 100vw, 1170px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading wp-el\">Latvija: iniciatyva \u201eSkaitmeni\u0161kai kartu!\u201c<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Latvijoje vykdyta T4.3 veikla buvo paremta Estijos bandomuoju projektu \u201eDigimentor\u201c. Jos metu prad\u0117ta kampanija \u201eSkaitmeni\u0161kai kartu!\u201c, skirta skirting\u0173 kart\u0173 tarpusavio mokymuisi skatinti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Buvo parengta daugiau kaip 50 jaun\u0173j\u0173 skaitmenini\u0173 mentori\u0173 (\u201eDigimentors\u201c), kurie per socialini\u0173 tinkl\u0173 grupes \u012ftrauk\u0117 vyresnio am\u017eiaus \u017emones \u012f mokymosi veiklas, taip skatindami skaitmenin\u012f ra\u0161tingum\u0105 ir medij\u0173 naudojimo \u012fg\u016bd\u017eius.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">2023 m. lapkri\u010dio 24\u201325 d. internetu vykusioje mokymo programoje buvo nagrin\u0117jamos tokios temos kaip skaitmenin\u0117s aplinkos valdymas ir skaitmenin\u0117s atskirties ma\u017einimas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Kampanija baig\u0117si 2023 m. gruod\u017eio 14 d. surengtu forumu, kuriame regiono ekspertai aptar\u0117 skirting\u0173 kart\u0173 bendradarbiavim\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Naujien\u0173 portale \u201eDelfi LV\u201c sukurta speciali skiltis pritrauk\u0117 daugiau kaip 25 000 lankytoj\u0173 ir prisid\u0117jo prie skaitmeninio ra\u0161tingumo skatinimo \u012fvairiose am\u017eiaus grup\u0117se.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading wp-el\">Estija: projektas \u201eDigimentor\u201c<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Estijoje projektas \u201eDigimentor\u201c buvo vykdomas nuo 2023 m. rugs\u0117jo iki 2024 m. gegu\u017e\u0117s, j\u012f r\u0117m\u0117 bendrov\u0117 \u201eTelia\u201c.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Projekte dalyvav\u0119 vyresni\u0173j\u0173 klasi\u0173 mokiniai sureng\u0117 36 praktinius seminarus vyresnio am\u017eiaus \u017emon\u0117ms. Seminaruose buvo nagrin\u0117jamos \u012fvairios temos \u2013 nuo dirbtinio intelekto iki saugumo internete. I\u0161 viso veiklose dalyvavo daugiau kaip 150 \u017emoni\u0173.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Siekiant u\u017etikrinti veiksming\u0105 mokym\u0105si, ypatingas d\u0117mesys buvo skiriamas praktiniams u\u017esi\u0117mimams ir nedidel\u0117ms dalyvi\u0173 grup\u0117ms.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Be to, projekto metu buvo parengta informacin\u0117 med\u017eiaga ir dalyvauta vyresnio am\u017eiaus \u017emon\u0117ms skirtuose renginiuose, skatinant s\u0105moning\u0105 dalyvavim\u0105 visuomen\u0117s gyvenime ir skaitmenin\u012f s\u0105moningum\u0105.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading wp-el\">\u012e\u017evalgos ir rekomendacijos<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Abu projektai parod\u0117 praktinio mokymosi veiksmingum\u0105 ir kantryb\u0117s bei ai\u0161kios komunikacijos svarb\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Jaunimo \u012ftraukimas \u012f mentori\u0173 veikl\u0105 buvo itin reik\u0161mingas, nes suteik\u0117 abiem kartoms galimyb\u0119 tobulinti savo \u012fg\u016bd\u017eius ir mokytis vieniems i\u0161 kit\u0173.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-el wp-block-paragraph\">Ateityje ple\u010diant tokias iniciatyvas rekomenduojama aktyviau pasitelkti dienos centrus ir mokyklas, tobulinti vie\u0161inimo strategijas ir apsvarstyti galimyb\u0119 \u012fvesti simbolin\u012f dalyvio mokest\u012f, kuris skatint\u0173 atsakingesn\u012f \u012fsipareigojim\u0105 dalyvauti veiklose.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tartu universiteto (UTARTU) koordinuojamo projekto, kurio identifikacinis numeris \u2013 118471, rezultatas D4.3. U\u017eduoties T4.3 vadovas \u2013 Baltijos \u017einiasklaidos kompetencijos centras&#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":3702,"template":"","class_list":["post-3803","documents","type-documents","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/becid.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/documents\/3803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/becid.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/documents"}],"about":[{"href":"https:\/\/becid.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/documents"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/becid.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/documents\/3803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3809,"href":"https:\/\/becid.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/documents\/3803\/revisions\/3809"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/becid.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3702"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/becid.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}