{"id":2585,"date":"2023-11-10T09:47:55","date_gmt":"2023-11-10T07:47:55","guid":{"rendered":"https:\/\/becid.eu\/?post_type=news&p=2585"},"modified":"2024-02-06T14:35:46","modified_gmt":"2024-02-06T12:35:46","slug":"meediakirjaoskus-tanavakunst-tartus","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/becid.eu\/et\/uudised\/meediakirjaoskus-tanavakunst-tartus\/","title":{"rendered":"Meediakirjaoskus + t\u00e4navakunst Tartus"},"content":{"rendered":"

T\u00e4navuse meediap\u00e4devuse aastakonverentsi \u201cMeediaharidus 2.0: \u00e4ra usu hundijuttu!\u201d esimese p\u00e4eva l\u00f5pus said huvilised osaleda jalutusk\u00e4igul, kus tutvustati t\u00e4navakunsti ja meedia seoseid ning r\u00e4\u00e4giti, kuidas t\u00e4navakunsti abil lastele meediap\u00e4devusi \u00f5petada. Tuuri juhtisid Baltimaade \u00fche olulisema t\u00e4navakunstifestivali juht Sirla ja Tartu \u00dclikooli meediauuringute kaasprofessor Maria Murumaa-Mengel.<\/span><\/p>\n

Kuidas saab t\u00e4navakunsti meediakirjaoskuse \u00f5petamisel kasutada<\/b><\/p>\n

T\u00e4navakunsti n\u00e4ol on tegemist ligip\u00e4\u00e4setava v\u00e4ljendusvormiga, mis on olemas peaaegu igas linnakeskkonnas ja selle \u00fcks p\u00f5hifunktsioone on kutsuda vaatajaid kaasa m\u00f5tlema ning soovi korral dialoogi panustama. Sama m\u00f5tte saab viia ka meedia\u00f5petusse ja arutleda, kuidas erinevad arvamused ja seisukohad m\u00f5jutavad laiemat avalikku diskussiooni ning milline roll on seal traditsioonilisel ning sotsiaalmeedial.<\/span><\/p>\n

Lisaks on t\u00e4navakunst suurep\u00e4rane l\u00e4htepunkt s\u00f5navabaduse \u00fcle arutamiseks. \u00d5petajad saavad v\u00e4lja valida m\u00f5ned konkreetsed t\u00e4navakunsti teosed, mille n\u00e4itel suunata lapsi avastama ja diskuteerima s\u00f5navabaduse m\u00f5iste \u00fcle. Selline l\u00e4henemisviis muudab s\u00f5navabaduse m\u00f5iste silmaga n\u00e4htavaks ja k\u00e4egakatsutavaks, eristub tavalisest koolitunnist ja paneb lapsi m\u00f5tlema erinevate kunstiteoste s\u00f5numite ning nende t\u00e4henduste \u00fcle. Sealt saab taas t\u00f5mmata paralleeli meedia keerukusele, kus erinevad arvamused ja v\u00e4ljendusviisid eksisteerivad k\u00f5rvuti ja \u00fcksteisega koosm\u00f5jus.<\/span><\/p>\n

Sirla r\u00f5hutas tuuril, et t\u00e4navakunst ja grafiti ei ole samad asjad – t\u00e4navakunsti eesm\u00e4rk on rikastada linnaruumi, kaasata publikut ja muuta koht paremaks kui enne, samal ajal kui grafitiga tahetakse sageli lihtsalt oma nime kuskile sodida. Neid erinevusi lastele tutvustades saab arutelu juhtida meedia loomise ja tarbimise eetika \u00fcle, r\u00e4\u00e4kida konstruktiivse ajakirjanduse ja sensatsioonilisuse erinevustest, aga ka faktide ja arvamuste eristamise vajalikkusest, tuues n\u00e4iteks lastele tuntuid TikToki sisuloojaid ja k\u00f5rvutades neid ERR-i uudistesaadetega.<\/span><\/p>\n

Tuuri l\u00f5pus n\u00e4gime suurt elevust tekitavat Tartu kleebisbussi, mis on enam kui 500 kunstniku \u00fchislooming. J\u00e4rgmisel aastal on Tartusse oodata Euroopa k\u00f5ige ulatuslikumat kleepsun\u00e4itust, mille jaoks kogutakse hetkel \u00fcle 22 000 kleepsu. Siit ka \u00fcleskutse: kui oled kunstnik ja teed kleepse, siis toeta SL\u00c4Pi! STICKERS n\u00e4itust, saates meeskonnale oma kleebised. Rohkem infot.<\/a><\/span><\/p>\n\n\t\t